経営戦略
三菱UFJフィナンシャル・グループ一体となっての顧客支援も含めて、他社にはない独自の総合ソリューションをご提供致します。
論理的思考力強化研修
ねらい・概要
論理的な思考力を鍛えることを通じて、
- 効率よく、深く、正確な問題解決や意思決定ができる能力を身につける。
- 上司や部下、顧客とのコミュニケーション力（提案、プレゼン、交渉、指導育成など）を強化する。
- これらを通じて、職場の生産性、業績も飛躍的に向上を図る。
プログラム例
1日目
| テーマ | 内 容 |
|---|---|
| 論理的に考えることがなぜ必要か 〈講義〉 |
・論理的な思考とは、なぜこれが重要か ・経営環境激変の中、成功体験や経験、勘が通用しなくなった ・飛躍が多いと相手に伝わらない、議論ができない、精度が高い意思決定ができない ・問題解決力、コミュニケーション力強化のために |
| 目的と手段を混同していないか 〈講義、演習〉 |
・何のため…目的や問題の本質を押さえているか ・手段が目的化していないか、思わぬ副産物が発生していないか |
| 論理の構造化訓練① 「ピラミッドストラクチャーの活用」 〈講義、演習〉 |
・自分の主張を三角形のロジックで組み立てる ・主張とその根拠に、論理的な一貫性はあるのか |
2日目
| テーマ | 内 容 |
|---|---|
| 論理の構造化訓練② 「ロジックツリーを活用する」 〈講義、演習〉 |
・“ミッシー”で漏れやダブりがない問題解決の糸口をつかむ ・ロジックツリーで原因と対策を分解する ・ぜひ知っておきたいフレームワーク （3C、4P、バリューチェーン、成長ベクトル など） |
| 因果関係を分析する 〈講義、演習〉 |
・QCでよく使われる因果関係分析手法（特性要因図、連関図、系統図 等） ・因果関係の構造化 |
| 上司への提案、意見具申のポイント 〈講義、ロールプレイング〉 |
・長所や利益を明確にしているか ・複数の代案を用意しているか ・課題やリスクとその対応策も検討しているか |
| 終了 | |
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